一、浙江高考作文真題內(nèi)容：
　　
　　閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
　　
　　古人說“言為心聲”、“文如其人”。性情偏急則為文局促,品性澄淡則下筆悠遠,這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品應(yīng)該是一致的。
　　
　　金代元好問《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人”。藝術(shù)家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。
　　
　　對此你有什么看法?寫一篇文章闡明你的觀點。
　　
　　【注意】①題目自擬,觀點自定。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
　　
　　二、高考語文作文考題解讀：
　　
　　每一年,浙江卷作文都是一大看點,因為它的文藝范兒,因為它的哲理腔,因為它的文化味。678招生考試網(wǎng)認為今年,依然如故。不變的是材料作文的命題形式,變化的是內(nèi)容。
　　
　　從“行走在消逝中”“觸摸都市或感受鄉(xiāng)村”開始,到“我的時間”“三句話說‘童真’”“門與路”,浙江作文考題立意多在尋求回歸與尋找純真的世界里徘徊,在詩意理性里打轉(zhuǎn),但今年的考題,格調(diào)趣味顯得更高端,更雅致,更學(xué)術(shù),也更能考查學(xué)生的閱讀與寫作水平。
　　
　　考場之上,泛泛而談人品和文品的,光說人品或文品的,無端延伸至“內(nèi)與外”“真與假”“酒品、球品”等主題的,論述說理過于絕對的都不在少數(shù)。選材上,因為平時閱讀量小,知曉作品不多,故司馬遷、屈原、蘇軾、李白、杜甫重又抬頭。
　　
　　三、高考滿分作文寫作思路
　　
　　材料分兩段,側(cè)重點都在最后一句。兩段觀點,幾乎是對立的。
　　
　　人品決定文品,文品體現(xiàn)人品。678招生考試信息網(wǎng)認為文品來源于人品,而又高于人品,在一定意義上是一種人品的理想狀態(tài)。二者有時辯證統(tǒng)一,有時貌合神離?？忌梢赃x擇“統(tǒng)一”或“背離”行文,也可以選擇中間路線入筆。
　　
　　紫扣關(guān)鍵詞“作品與人品”,678招生信息網(wǎng)認為可以有如下思考方向：
　　
　　1.文如其人、言為心聲
　　
　　什么樣的人作什么樣的文。清代的詩論家葉燮有言:“功名之士，必不能為泉石淡泊之音;輕浮之子,必不能為敦厚大雅之響。”文品總可以窺見人品,人品必反映于文品。如寫下《懺悔錄》的盧梭,寫下《隨想錄》的巴金,寫下《野草》的魯迅,寫下《再別康橋》的解志摩......
　　
　　2.巨奸能作憂國語
　　
　　清官可以寫下“兩袖清風”的牌匾,貪官也可以。一些人好話說盡、壞事做絕,表里冰火兩重天,但其文也許溫暖如春,熱情似火。正如孔子所言:“巧言令色,鮮矣仁。”如寫下“引刀成一快,不負少年頭”的大漢奸汪精衛(wèi),寫下高雅《閑居賦》卻拜倒在權(quán)貴車塵之下的潘岳,寫下《今生今世》的漢奸胡蘭成......
　　
　　3.理性看待文品與人品
　　
　　人正像河流一樣,時而清,時而濁,時而冰涼,時而溫暖。有時也許是大俠,有時可能是強盜,而其文品則可能跟著變化。畢竟歪人也曾作正詩,正人也曾寫怨文。正如孔子所說:“不以言舉人,不以人廢言。”如弗蘭西斯·培根的人生蛻變。
　　
　　文體選擇上,結(jié)合材料及材料后的要求,毫無疑問,適合寫議論性。但寫得深刻,寫得辯證,才是拿高分的關(guān)鍵。
　　
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