1.仔細審題,緊抓要點
　　
　　審題在命題作文寫作中占有非常重要的地位。主題不牢,地動山搖,一篇作文沒審好題,沒抓住要點,相當于建一座高樓大廈沒有打好地基。審題結(jié)束后腦海應(yīng)立刻有個概念:本寫作屬什么類型,宜用什么題材,應(yīng)用哪種時態(tài)。然后在此基礎(chǔ)上分門別類地運用所學規(guī)律和技巧,熟練表達。
　　
　　在一些命題作文中,所給的主題的提問句就是短文中心和主旨,也是需要圍繞它展開擴散思維和論述的議題或觀點。因此,審題后立刻抓住文章可能的話題,以及關(guān)鍵詞。若審題環(huán)節(jié)做得不到位,恐怕文章就要“跑偏”了,造成文不對題,形散神更散,洋洋灑灑一大篇卻不知所云。
　　
　　2.觀點鮮明,條理清楚
　　
　　在自擬主題句的作文中,一定要注意代表觀點的主題句必須簡要鮮明。678(錄取吧)招生信息網(wǎng)建議大家最好在段首就開門見山地擺出自己的觀點,最忌講些無關(guān)緊要的話,繞來繞去,最后自己也搞不清楚寫了一些什么。
　　
　　3.精心布局,突出結(jié)構(gòu)
　　
　　作文的質(zhì)量不僅取決于行文和內(nèi)容,其結(jié)構(gòu)也非常重要。好的布局可凸顯文章結(jié)構(gòu)和條理,進而增強邏輯性和表達效果?？忌趯懽髦皯?yīng)精心布局,以突出文章條理。
　　
　　通常的做法是:敘事類按時間先后順序,議論類按論據(jù)類,說明類按結(jié)構(gòu)類。針對每一種寫作類型,考生都應(yīng)有個清醒的認識:即按照定的脈絡(luò)寫,切忌東一句西一句,想到那里寫到那里,段落部分,主次不清,任何一種問題都寫成了“散文”。編者向同學們推薦幾種常用的寫作方法,基本適用于所有寫作類型,如三段論式、對比式、公理式等論證方法。嚴密緊湊的布局,不僅突出主題,讓考生有的放矢,還可節(jié)約大量寶貴時間。
　　
　　4.遣詞造句,書寫規(guī)范
　　
　　無論寫那種類型作文,最重要的依然是英語思維,即以英語為母語的人在考慮問題時如何思維,如何闡述。同學們接觸的英文除了課本之外,若很少閱讀英文書籍,很難理解英語思維,寫出高質(zhì)量的純真英文自然就有點難度。要避免漢語思維對英語寫作的影響,就要避免漢語直譯,尤其是想當然地將一些詞組簡單組合后就認為某詞組的中文意思應(yīng)該是什么。例如:look是看的意思,out外面,那 look out會想當然地認為是向外看。其實大錯特錯, look out是“當因此,寫作時應(yīng)盡量使用學過的,掌握的,有把握的,避免想當然認為的,不熟悉的,或沒把握的。所有這些技能都離不開一個條件:多練習!篇文章的內(nèi)容很重要,同樣重要的還有它的“顏值”。一篇佳作若因為顏值不高而被扣分,多少有點冤枉,故考生們在完成遣詞造句時,還要注重以下細節(jié)。
　　
　　(1)格式:格式要和文體相照。如是否要求加標題,要求記敘文還是說明文、議論文;若要求寫信函、便條和通知類,要注意日期和署名位置等。
　　
　　(2)大小寫:首先英語句子開頭均需大寫。專有名詞、姓名等也要大寫。
　　
　　(3)標點符號:正確使用標點符號,不要統(tǒng)一都用逗點,而應(yīng)以“,”和“使用,部分感嘆句可以用“!”。需要強調(diào)的是,英語逗點不應(yīng)受中文寫作的影響,即書名用“《》”,列舉用“、”等。英文中并不存在這些符號。
　　
　　(4)書法正確,首先要卷面整潔,絕不書寫潦草——閱卷老師根本不可能看清。其次要避免連體字錯誤,如t寫成e、v寫成r等。
　　
　　5.揚長避短,畫龍點睛
　　
　　英語作文寫作是英語語言中,語法、詞匯、時態(tài)、表達方式,以及擴散思維等綜合能力的集中體現(xiàn),寫作時應(yīng)做到揚長避短,對自己擅長的可集中發(fā)揮,對自己欠缺的,拿捏不準的可適當避開,以另一種方式來表達。求穩(wěn),求正確性,即能力有限時,要多用簡單句和并列句,少用高級句式和復雜長句。
　　
　　6.認真檢查,修改差錯
　　
　　作文完成后,應(yīng)認真檢查,改正錯誤。有些考生往往忽略了這一環(huán)節(jié),自認為意義不大。殊不知,一篇文章的優(yōu)點不容易被察覺到,但閱卷老師很容易從你的作文中找出各類錯誤,而這些錯誤直接影響你的最終成績。這些錯誤包括:主題是否明確;細節(jié)是否緊貼主題;格式是否正確;標點和大小寫是否正確字數(shù)是否符合要求;單復數(shù);時態(tài)是否運用正確等。故短文完成后,要多讀幾次,努力從中找出錯誤。
　　
　　“冰凍三尺非一日之寒”要想臨場寫出佳作,盡量減少錯誤,平時就應(yīng)勤加練習,除了基本功的練習外,還應(yīng)多讀,多模仿,多背誦,多寫。惟其如此,方能使寫作能力有質(zhì)的提升。
　　
　　7.注重效率,確保用時
　　
　　臨場作文通常只占20-25分鐘時間,即3~5分鐘審題,5-10分鐘形成初稿,再有10分鐘復查、謄寫,時間緊迫,一分鐘也耽誤不得。每年高考都有考生因沒注意合理規(guī)劃用時,來不及謄寫作文而得分較低。因此,在平常的練習中就要注重培養(yǎng)“效率+質(zhì)量”概念。