時效性是很重要的，一般來說，文綜試卷有兩種題型：單項選擇題和主觀題。

　　一至三十五題是單選題。

　　(1-11是地理問題，12-23是歷史問題，24-35是政治問題)

　　三十八、三十八分別為地理學、歷史學及政治學之綜合題目。

　　第39和40題是關于三科的學科間綜合試題。

　　針對不同的題型，我們一般建議先用40分鐘左右的時間做35道選擇題，在做題的時候要控制好時間，不要掉以輕心。

　　地理學

　　一、主觀性解題技巧。

　　天然地理答題-找出答案的關鍵。比如《日照圖》，最關鍵的是要根據(jù)圖中的信息找出“三點”，即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點以及晨昏線與赤道的交點，找到交點，就知道交點所在經線的時刻和晝夜長短等，問題就迎刃而解了。

　　人文科學地理學答題題-易掉的“采分點”介紹：

　　第一，詳細和簡略：應盡可能詳細和具體，但如果沒有把握，可以回答的含糊不清。

　　第二，適當多寫：問什么回答什么，但如果不太確定，怕漏了知識點，多答一些。

　　第三，先答主要：盡量抓住知識的主要方面，實在怕抓不住，就把主次一起抓，但要注意把最精彩、最重要的“抓重點”盡量放在前面。

　　評分與取值點：采用求約原理;如題為6分，則一般需要回答2,3,6分。

　　第五，把要點列出來?？荚囬喚硪话闶?ldquo;取點給分”，按題目要求將小題目的各個知識點合理地劃分成各個要點。對所有的點都要編號，編號有助于提高答案的條理性和明確性。

　　第二選擇題技巧。

　　首先，排除法：

　　如果給定條件是一個以上的題目，則可先根據(jù)題目的特定條件，在被選項中找到滿足該條件的對象，其余排除，然后再根據(jù)題目的其他條件，在縮小的范圍中逐步排除，最后選擇符合題目要求的正確選項。若確定某一項是正確的，則排除無此選項。

　　第二，反證法：

　　證明反命題為錯誤，從而得出命題的正確性。

　　第三，信息轉換方法：

　　把題目中的信息轉化為自己熟悉的內容或易于理解的形式，達到化難為易，快速解決的目的。

　　第四，圖示法：

　　依據(jù)圖表協(xié)助解答。從地理分布、運動規(guī)律、空間構思等方面，可根據(jù)題干提供的條件，畫出圖形，即以圖再現(xiàn)題干要求，以圖幫助分析，從而找到正確答案。

　　第五，數(shù)據(jù)比較：

　　地理學中某些事物的本質特征需要定量分析，并比較一些相關的數(shù)量和數(shù)量的變化趨勢，才能得出正確的答案。

　　歷史

　　一文一題的答題步驟。

　　第一步，驗證問題。普通教材型問答題在設置問題時有三個提示：第一個提示通常是“根據(jù)材料進行分析…”，即解題時必須完全依據(jù)材料，答案就在材料中;第二個提示是“根據(jù)(或結合)所學的知識進行分析…”，解題時聯(lián)系教材知識，答案來自教材和所學的知識。三是“根據(jù)資料結合所學知識進行分析…”，解決問題既要依據(jù)資料，又要結合教材知識。

　　第二步，用問題來閱讀材料，在閱讀時要注意將材料分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。

　　第三步，注意資料的來源和時間。通常在材料的開頭和結尾都有提示。

　　第四步，重點關注每段(種類)?？季碇械拿恳欢?種類)材料都很有用。

　　第五步，抓住關鍵字，進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答;多角度思考作答。

　　圖式材料試題的答題步驟。

　　圖式試題——主要是以圖或表的形式表現(xiàn)歷史發(fā)展過程，要求考生根據(jù)圖或表，對歷史事件的名稱、起因、目的、性質、特征、經過、結果和影響等進行揭示、判斷、歸納、概括和概括。

　　對于這類題目，平時要注重教材中圖表材料的分析以及信息的再挖掘。作圖時要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象等相關信息是上升還是下降，是起起伏伏，曲折前進，還是總向前，同時運用好所給的文字說明和聯(lián)系所學的有關知識，立足教材進行分析、作圖。