山東成人高考理綜理化選擇題注重基礎(chǔ)，體現(xiàn)時代性，在注重基礎(chǔ)知識、基本方法的同時，加強能力考查，考潛能，考應(yīng)用，一道選擇題往往只有一個或多個正確選項，容易混淆。近幾年高考中，理科綜合試卷的題型、題量都比較穩(wěn)定，同一門科目的題目基本上按從易到難的順序排列，有利于考生順利作答。

　　方法一：直接判斷。

　　根據(jù)所學的概念，規(guī)則等直接做出判斷，做出正確的回答。這種方法一般適用于基本不需要推理的常識性試題，此類題主要考察考生對識記內(nèi)容的記憶和理解能力。

　　類別二：特殊賦值方法。

　　這是一個計算題，考生要判斷結(jié)果是否正確。有些題目如果考生采用整題計算的方法，會覺得計算過程煩瑣，甚至有些題目超出了運算能力的范圍，這時可以用特殊的數(shù)值代替來作判斷。

　　方法三：特別案例反駁。

　　特例反駁法是指在解題過程中，遇到一些似是而非、模糊不清、模糊不清、模糊不清、模糊不清等問題時，直接運用教材中所學的相關(guān)概念，難以辨別是非，而借助已掌握的一些特例或列舉的反面特例，逐一排除干擾，以求迅速得到正確答案的方法。

　　四是選擇分組方式。

　　選擇題的一種，用合理的想象，巧妙的分組來解答。這類選擇題在題干中出現(xiàn)了“分別”“先后”等強調(diào)順序的詞語。先找出最可靠的敘述，然后找出它們的位置，然后與現(xiàn)有選項進行比較，最后得出結(jié)論。這既能避免多選、漏題，又能提高答題速度。

　　方法五：巧用推論方法。

　　在日常學習中，積累了大量的推理知識，這些知識一般不能直接應(yīng)用在計算題上，但用它們解選擇題有明顯的優(yōu)勢，可以大大提高解題的速度和準確性。

　　第6項：篩選。

　　篩選法是指在正確認識題目的基礎(chǔ)上，根據(jù)所掌握的概念、原則、規(guī)律，找出不合理的因素(選錯)，逐個排除，得出正確答案的方法。

　　方法七：比較方法。

　　若涉及圖象，可由上而下，由外而內(nèi)仔細觀察。對于多幅圖象，不同條件下的相似度可以與相同條件下的差異度相比較。比較方法是確定事物之間異同關(guān)系的思維過程和方法。

　　步驟8：等效思考。

　　等效思維方法是在保持作用或關(guān)系不變的前提下，對復(fù)雜的研究對象、背景條件、過程進行有針對性的分解、重組、轉(zhuǎn)換或替換，使之變成我們所知的更簡單的理想化模型，使問題簡化。

　　第9章：情報特征法。

　　信息數(shù)量特征法是指以試題所提供的各種信息特征(如結(jié)構(gòu)、位置、性質(zhì)、成分、現(xiàn)象、數(shù)字等)為基礎(chǔ)，進行大跨度、粗線條的分析、推理或聯(lián)想，從而達到去表象、抓實質(zhì)、融會貫通、快速求解的目的。

　　第十條：推算方法。

　　定分器是根據(jù)命題提供的數(shù)據(jù)，通過公式推導或計算得出結(jié)果，并與備選題進行比較后，作出正確的選擇，這種方法常用于較多、較難的題目。